미국의 청각 장애인 문화의 역사는 농아 학교의 미국 수화의 발전과 설립이 포함되어 있습니다. 기술 진보는 장애인을 듣고 사람을 돕기 위해 고안된 청각 장애인 문화의 역사의 일부입니다.

미국 수화와 함께 시작 Abbe 샤를 미셸 드 난 Epee 프랑스에서 청각의 교사였습니다. 이 초기 수화 프랑스 서명 시스템되었습니다.

마사의 포도밭은 유전 난청 가족부터 청각 장애인 사회의 위치에 있던 지역의 주민들이 있었다. 수화의 초기 버전은 마사의 포도밭 수화 (MVSL)라는 개발되었다 일반적으로 거기에 17 세기 동안 사용됩니다.

미국 수화는 설명서 영어 조합에서 개발하는 것으로 생각되었다 농아 학교 및 징후에 귀머거리 아이들은 이미 집에서 사용하고있었습니다 가르쳤다. 따라서 마사의 포도밭 수화는 청각 장애인 가족에 의해 사용되었고 각각의 간판뿐만 아니라, 어떤 미국 수화로 발전 영향을받습니다.

학교는 청각 장애인 학생을 교육하는 미국의 청각 장애인 문화의 역사의 중요한 부분입니다 헌신. 1862 년, 캔자스 학교는 농아 위해 설립되었습니다. 에이브러햄 링컨은 1864 년 Gallaudet 대학을 바쳤다. 학교는 청각 장애인에 대해서만 교육 목적을 위해 중요하지만하지 않은 학교가 통합 청각 장애인 문화를 도왔습니다.

많은 사람들이 모르고 그 알렉산더 그레이엄 벨은 농아 학교에서 청각 장애인 학생들을 가르 쳤 수 있습니다. 전화 및 마이크 그 벨은 청력 손실을 가지고 사람들을 돕기 위해 설계되었습니다 발명했습니다.

조기 보청기의 형태에 있던 트럼펫과 직접적인 소리에 뿔을 귀에 넣습니다. 뿔이을 통해 약간의 증폭은보다 효과적인 체형 착용 보청기로 대체되었습니다. 이 기술은 향상된 바와 같이, 심리는 더 작은, 뒤에 - 더 - 귀에 보청기가 보조.

청각 장애인 문화의 역사는 미술에 청각 장애인 사회의 참여와 미디어를 포함하고 있습니다. 귀가 극장뿐만 아니라, 청각과 사람처럼 귀머거리 청각 매체에 빠지는이면 무엇의 청력 커뮤니티 흘긋 것으로 나타났습니다. Hellen 켈러는 deafblind되는 개인적인 측면 살짝 엿보고을 제공했다. 청각 배우와 여배우는 TV와 영화에서 모습을 만들었습니다.