ההיסטוריה של תרבות החרשים באמריקה כולל פיתוח של שפת הסימנים האמריקנית, הקמת בתי הספר לחירשים. ההתקדמות הטכנולוגית שנועדה לסייע לאנשים עם ליקויי שמיעה היא חלק מן ההיסטוריה של תרבות החרשים.

שפת הסימנים האמריקאית החלה עם הכומר צ 'רלס מישל דה l'Epee שהיה מורה לחירשים בצרפת. זה בשפת הסימנים היה בתחילת מערכת החתימה הצרפתית.

מרתה 'ס ויניארד היה המיקום של הקהילה חירש מאז משפחות עם חירשות תורשתית היו תושבי האזור. גרסה מוקדמת של שפת הסימנים בשם מרתה 'ס ויניארד שפת הסימנים (MVSL) פותחה נפוץ שם במהלך המאה ה 17.

שפת הסימנים האמריקנית חשבו לפתח מתוך שילוב של אנגלית ידני לימד בבתי ספר שלטים חירש כי ילדים חירשים כבר משתמשים בבית. לכן, השפיעו מרתה 'ס ויניארד שפת הסימנים, כמו גם סימנים בודדים שהיו בשימוש על ידי משפחות חירשים מה התפתחה שפת הסימנים האמריקנית.

הספר מקדיש כדי לחנך תלמידים חירשים מהווים חלק בלתי נפרד מן ההיסטוריה של תרבות החרשים באמריקה. בשנת 1861, בבית הספר בקנזס עבור חרשים הוקמה. אברהם לינקולן ייעודי גאלאודט האוניברסיטה בשנת 1864. בתי ספר לחירשים לא היו חשובות רק למטרות חינוכיות, אבל הספר עזר לאחד את תרבות החרשים.

אנשים רבים עשויים להיות מודעים לכך אלכסנדר גרהם בל לימד תלמידים חרשים בבתי ספר לחירשים. הטלפון ואת המיקרופון כי בל המציא נועדו לעזור לאנשים בעלי אובדן שמיעה.

מוקדם עזרי שמיעה היו בצורה של חצוצרות קרניים להישמע ישיר לתוך האוזן. הגברה קלה באמצעות קרניים הוחלף יעילה יותר עזרי שמיעה שחוקים הגוף. כאשר הטכנולוגיה השתפרה, הדיון עזרי הופכים קטנים יותר, מכשירי שמיעה מאחורי האוזן.

ההיסטוריה של תרבות החרשים הכוללת את מעורבותה של הקהילה חירש באמנות התקשורת. בנוסף חירש התיאטרון, אנשים עם חירשות הוכיחו את הקהילה הדיון הבזקים של מה זה להיות חירש בכך בתקשורת שמיעה. Hellen קלר הציע הצצה הצד האישי של להיות deafblind. שחקנים חרשים ושחקניות יש הופיעה בטלוויזיה בסרטים.